來源：插坐學院
        作者：張二狗

有人留言：你們自己是教新媒體的，你們卻做不出 10W+ 。

看到這樣的留言，我很苦惱。

我們的文章主要是專業(yè)干貨，解決具體問題。受眾范圍天生就小，難出爆款。

很多垂直領(lǐng)域的賬號，也面對類似問題。

當然，我不是在找借口，而是想通過分析 7 個閱讀量高的垂直領(lǐng)域賬號，共 50 篇文章，總結(jié)他們的寫作技巧，分享給像我一樣的垂直領(lǐng)域賬號小編，共同成長。

這 7 個賬號是：

注：標注“10W+”的閱讀量，均按 10 萬次計算

先說“文章結(jié)構(gòu)”。

一

寫專業(yè)知識，

如何布局文章結(jié)構(gòu)？

讀完這 50 篇文章之后，我發(fā)現(xiàn)它們的格式大多是：

如果提出的問題較復雜，就細分成幾個小問題，逐一解釋。這樣既避免駕馭復雜問題，減輕作者壓力，又方便讀者閱讀，不會看了后面，忘了前面。

回答問題的類型，大致有三種：

破除誤解，如“兔子其實不愛吃胡蘿卜”；

解釋現(xiàn)象，如“貓為什么會放屁”；

講解概念，如“什么是自律”。

每類的結(jié)構(gòu)都不同：

1、破除誤解

常用的結(jié)構(gòu)是：描述誤解、澄清誤解、誤解的危害、產(chǎn)生誤解的原因。

 例：《真問真答：“兔子愛吃胡蘿卜”是怎么編出來的｜大象公會》中，告訴讀者“兔子其實并不喜歡吃胡蘿卜”。每部分的結(jié)構(gòu)如下：

描述誤解：很多人以為兔子愛吃胡蘿卜。

澄清誤解：兔子并不那么“愛”吃胡蘿卜，胡蘿卜喂得多了，還會對兔子的身體有壞處。

誤解的危害：作為食草動物，兔子與人類的消化系統(tǒng)并不一樣。

產(chǎn)生誤解的原因：1940 年 A Wild Hare 這一版以來的兔八哥……就時不時地咀嚼著胡蘿卜。

2、解釋現(xiàn)象

通常要寫清楚三部分：形成原因、表現(xiàn)形式、實際意義。

 例：《什么？貓貓狗狗那么萌，竟然也會放屁？還那么臭？！》中，講述貓為什么會放屁：

形成原因：貓科動物每天的膳食會攝入大量蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中又含有硫，經(jīng)過消化系統(tǒng)代謝之后就會產(chǎn)生含有臭味的氣體。

表現(xiàn)形式：貓的肛門不像人類肛門那么緊閉，放屁大多數(shù)情況下是沒有聲音的。

實際意義：如果你的貓經(jīng)常放響屁，或放屁的頻率明顯變高，可是不正常的現(xiàn)象，所以請及時前往寵物醫(yī)院檢查吧。

3、講解概念

講清楚一個概念，要說明這幾個問題：定義概念、細分概念、概念成因、操作方法。

 例：《明知道對自己好，為什么總做不到？| 關(guān)于“自律”的科學》中，講解“自律”：

定義概念：什么是自律？

細分概念：自律的三種表現(xiàn)形式：專注、對內(nèi)在沖動的控制、延遲滿足。

概念成因：是什么讓我們管不住自己（我們?yōu)槭裁床荒茏月桑?/span>

操作方法：如何訓練自己的自律呢？

無論運用哪種結(jié)構(gòu)，都要注意以下兩點：

1、滿足讀者的實際需求

大部分讀者，之所以閱讀理論知識，還是為了滿足好奇心，或者解決實際問題。因此，講完理論知識之后，盡可能延伸到實際問題，提高理論的“附加值”。

例：在《口臭是會呼吸的痛，除了不出氣還有別的辦法嗎？》中，除了講解口臭的形成原因，還介紹了減輕口臭的方法，如喝茶、使用漱口水等。

2、適當?shù)睾喕碚?、舍棄理?/strong>

很多人（尤其是大牛）在寫專業(yè)知識時，常常會陷入“純理論分析”，使用大量專業(yè)術(shù)語、描述理論過程。自己寫得很過癮，但是讀者看得云里霧里。

例：《為什么我煮的米飯不好吃？不都是放進電飯鍋摁個開關(guān)嗎？》中，有一段講解“秈米和粳米的口感有什么區(qū)別”，片段如下：

由下圖可以看出，直鏈淀粉含量（AC）小于 2% 時，RVA 曲線在經(jīng)過峰值粘度后比較平滑，其消減值和回復值都很低，且消減值為負值；而直鏈淀粉含量大于 12% 以后，消解值和回復值明顯提高了。

在這段文字之前，已經(jīng)出現(xiàn)了大量的專業(yè)術(shù)語，如“崩解值”、“熱漿粘度”等。讀者在看過這些之后，再讀上面這段文字時，很容易失去耐心。

寫這類文章不是發(fā)表學術(shù)刊物，所以作者要考慮好：理論要寫得多深、哪些知識需要簡化、哪些知識要舍棄。

通過上述思考，確定文章結(jié)構(gòu)和大致內(nèi)容，就要開始寫了。這時，為了讓專業(yè)內(nèi)容更吸引讀者。可以使用一些表達技巧。

二

為了吸引讀者，

要學會哪些表達技巧？

寫專業(yè)知識時，理論是否通俗易懂，例子是否恰當合適，都決定了文章是否能吸引讀者。

該如何寫理論和例子？

1、用通俗表達寫專業(yè)理論

在描述理論時，要平衡專業(yè)術(shù)語和通俗表達的比例，既保證內(nèi)容的專業(yè)程度，又降低讀者的理解難度。具體有三種方法：

1）寫完專業(yè)名詞，用日常語言解釋

用日常語言解釋專業(yè)名詞，幫助讀者理解。

例：在《手機，越玩越困，還是越玩越精神？》中，需要解釋“視黑素”的作用，這篇文章這樣寫：

視網(wǎng)膜深處的視黑素告訴我們的身體，什么時候應該醒來，什么時候該入睡。哪怕閉著眼睛，光線透過眼皮也會讓視黑素成功發(fā)送出信號，讓大腦知道此時「日出日落」的情況。

對比一下“視黑素”的專業(yè)解釋：

視黑素（即黑視蛋白）在使機體生物鐘與外部世界同步中起著關(guān)鍵作用。

對比之后，你就明白日常語言的重要性了吧。

2）轉(zhuǎn)換不同內(nèi)容時，用“對話風格”

有時候，寫理論內(nèi)容，不得不使用很多專業(yè)術(shù)語，讀者看完一段，就很累。所以，在寫下一段理論之前，用輕松的“對話風格”做起承轉(zhuǎn)合，給讀者休息的時間。下面摘錄一些這類內(nèi)容：

例1：那…… 那…… 那丁丁醫(yī)生，有沒有什么洗肺的技術(shù)來清理進入身體的霧霾啊？（《別指望豬血能清理肺里的霧霾，雞血鴨血也不行》）

例2：現(xiàn)在您盡可以保留您的結(jié)果往下看。（《《心理｜共情不是憐憫，感同身受也是一種能力》）

例3：道理你都懂：睡眠不足不僅導致多種慢性心血管疾病。（《道理你都懂：睡眠不足不僅導致多種慢性心血管疾病，》）

3）專業(yè)知識，形象總結(jié)

在總結(jié)時，使用各種修辭手法，既概括專業(yè)知識，又幫助讀者理解。下面列舉一些：

例1：某種程度上可以把這類口臭，理解為有東西在你的嘴里「放屁」而產(chǎn)生的臭氣。（《口臭是會呼吸的痛，除了不出氣還有別的辦法嗎？》）

例2：所以呢，最好的洗澡溫度大概就是自己感覺不冷不燙、倍兒舒服的那種?！断丛杷獕颉笭C」才能洗干凈？啊，你當自己是……》

例3：老虎的徹底平反還需要走很長一段路。今天高級別官員落馬依然被稱為“大老虎”而不是“大獅子”。 2014 年中國國家領(lǐng)導人訪問法國時宣告：“中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。（《獅子和老虎打架誰能贏｜大象公會》）

2、選擇恰當?shù)睦?，幫助讀者理解理論

1）講述理論概念時，例子要有情景

講述理論概念時，盡量不要羅列大段的術(shù)語，而要選擇帶有情景的例子，幫助讀者理解。

例：在《他們的身上為什么會有不止一個靈魂？| 研究：關(guān)于多重人格你需要知道的一切》中，作者需要描述多重人格的病狀。他選擇了引用一位患者寫的書，描述書中的內(nèi)容，讓讀者理解多重人格的病狀：

書中他寫到，他時而是成年男子，時而是幼年男童，時而是青春期少女，甚至還有不會說話的原始人等等，這些人分享同一具身體，但他們說話的聲音、動作、神態(tài)都截然不同，而他自己無法控制在他們之間轉(zhuǎn)換。

如果作者像下面這樣，羅列大段術(shù)語，大家對多重人格的理解，一定會一頭霧水：

多重人格患者的每一個人格都是穩(wěn)定、發(fā)展完整、擁有各別思考模式和記憶的。分裂出的人格包羅萬像，可以有不同的性別、年齡、種族，甚至物種。他們輪流出現(xiàn)控制患者的行為，此時原本的人格對于這段時間是沒有意識也沒有記憶的。（內(nèi)容摘自互動百科）

2）使用讀者熟悉的例子

面對專業(yè)內(nèi)容，大部分讀者都很陌生，陌生就會導致本能地抗拒，所以，為了降低讀者的抗拒心理，多使用讀者熟悉的例子形式，如漫畫、微博評論截圖。

例：《“模仿棋”是什么？用它就能打敗神秘圍棋AI“Master”嗎？》中，講述圍棋專業(yè)知識“模仿棋”，這個知識對于大部分讀者十分陌生，為了降低陌生感，在舉例時，作者引用了日本動漫《棋魂》的片段，方便圍棋外行理解。引用內(nèi)容節(jié)選如下：

圍棋里多子并不一定是優(yōu)勢……比如棋魂里出現(xiàn)的這個著名對局：

3）同一例子，前后對比

描述專業(yè)知識的意義時，圍繞知識，使用同一個例子，進行對比，凸顯知識的作用。

例：在《想通過熬夜成為人生贏家？你可能需要先知道這些》中，講解熬夜的危害。舉例時，對比了李開復在“熬夜”問題上的態(tài)度變化，顯示熬夜的壞處。節(jié)選如下：

李開復老師在身體出現(xiàn)問題之前，曾有過「以時間換取才華」的高論，患病之后，終于意識到了人不能太拼命，每天不管多忙，22:30 都要準時上床睡覺。

在運用語言和選擇例子方面，“大象公會”一直是行家。推薦黃章晉的經(jīng)驗分享《大象秘笈血滴解剖 | 如何將文字幻化成驚艷的春光乍泄？（下）》

三

寫在最后

我用這篇文章，分析了如何把專業(yè)內(nèi)容寫得通俗耐看。

文中的方法，也適用于同類音頻和視頻。讀完這篇文章，你再聽“易中天講三國”、看“飛碟說”，就明白了它們?yōu)槭裁茨敲椿鸨?/span>

其實，無論哪種表現(xiàn)形式，想給普通讀者講明白專業(yè)知識，核心都是三條：專業(yè)過關(guān)，邏輯清晰，說人話。

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